经营管理类
如何进行两组物体相等与不等的学习？
· 安全管理
1.学会对应方法
2.通过对应，不用点数就能知道哪组多，哪组少或者一样多。
3.能理解和运用“一样多”、“不一样多”、“多”、“少”等词汇。
教学方法：
1.重叠法
2.并置法
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1.学会对应方法
2.通过对应，不用点数就能知道哪组多，哪组少或者一样多。
3.能理解和运用“一样多”、“不一样多”、“多”、“少”等词汇。
教学方法：
1.重叠法
2.并置法
