开学在即 培训先行

为了提升幼儿园全体教职工的自身素养以及专业技能，调动教师的工作热情，进一步增强幼儿园教师之间的凝聚力，更好的服务于教学，北大幼儿园在开学前开展了一系列岗前培训活动，涵盖了园所文化、管理制度、教育教学、幼儿园环境创设、师德师风、保教工作《一日流程》、礼仪培训、卫生保健培训、婴幼儿急救、校车安全培训、校园安全培训、消防安全培训、日常英语、摄影摄像实操、乐高课程等方面，为新学期教师工作有效落实奠定了坚实基础。

园所文化及管理制度

为帮助我园教师提升教师的职业素养和业务能力，蓝园长结合园所文化、自身的教育教学工作经历，结合我园的实际工作情况，详细梳理了教师在幼儿一日保教生活的工作流程，强调了我园一日保教生活开展工作中的具体内容。分别从管理、教学、生活活动、家长交流工作等方面提高教师业务能力。

教育教学及课程研谈

著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”

      为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进教师专业成长，提升我园教师教育教学水平，年级组长结合整合课程、探究课程、园本课程，组织教师集体学习研讨活动，为大家创造一个相互交流、合作、探究的学习平台。

师德师风及礼仪规范

师德师风对一个教师来说非常的重要，因为教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了幼儿园的校风和学风的好坏。

        本次教学园长蓝园长开展了师德师风教育专题培训，分别从相关文件解读及培训内容、体罚及变相体罚的后果、我们应该知道、我们应该意识到等内容，教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，要学会去爱、学会尊重、学会宽容，在实践与反思中提升师德素养。

校园安全

“安全”是幼儿园的生命线，“安全”是幼儿园工作的头等大事，我园后勤主任叶主任进行了校园安全培训、消防安全培训、校车安全培训，通过真实案例进一步提高了教师的安全责任意识和安全防范能力。

卫生保健

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为进一步提高我园教职工应对突发事故的应急救护能力，掌握基本的自救、互救本领，给孩子们营造一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。保健医苏医生从日常保健、常见传染病的预防等方面进行了细致的讲解。邀请沙田医院专业医生来园详细地讲解心肺复苏实施的每一个步骤，让老师们初步了解救护的概论，心肺复苏、气道梗阻急救的操作步骤及要点。老师们积极踊跃的参加心肺复苏实践操作，掌握急救的动作要领。

学习的道路很长，成长的历程永无止境，在北大幼儿园的平台中，老师们有源源不断的学习机会，老师们的快速提升，助力孩子们更好的发展！相信通过本次系列培训，老师们一定会将培训内容内化于心，外化于形，以满满的正能量，蓄力新学期，继续在奋斗中追逐教育的梦想之“光”。