



1.语言是幼儿沟通情感、交流需求的一种方式。只有交流,幼儿才能有了社会行为。
2.语言是幼儿认识世界、学习知识的重要工具,语言理解能力越强的孩子学习能力也就越强。
3.语言是幼儿表达情感,交流思想的工具,语言让幼儿更加自信。
4.语言的产生发展了孩子的求知欲和学习能力。
5.语言的产生影响孩子非智力心理素质的发展。
1.加餐时间实施美厨体验:上午9:30~10点之间,下午2:00~2:30之间
2.美厨体验活动时间,加餐不可领取,加餐费用抵美厨体验费用。
3.美厨体验可全园一周一个食谱,也可分年龄段,每个年龄段一个食谱。
4.美厨体验食谱及食材的确定需提前一周做计划。
5.美厨体验在美厨教室实施,因此,每次活动后,需清理干净后方可离开。
6.每周美厨体验课程内容制定由教学主任与各年龄组组长共同确定,食材由保健医下单。大厨协助提供食材。
7美厨教室不可残留过期食品。每周清理一次使用的食材。
木质积木(中大型积塑)、软体积木(彩色)
花台、草丛、动物、小人、楼房、交通标志、汽车等
1.3岁幼儿已能感知和判别具有明显差异的两个物体重量的不同。
2.4岁幼儿基本上能用正确的词汇表示对物体轻重的感知。
3.5岁幼儿判别轻重差异的精确性有较大提高,并能理解和运用“轻”“重”词汇。
4.6岁幼儿已经具备了认识物体重量和体积之间关系的能力。