经营管理类
幼儿园数学教育的任务是什么？
· 安全管理
1、获得一些简单的数学初步知识和技能
知识：感知集合及元素、认识10以内数和组成、10以内数的加减运算、简单的几何形体，常用量、空间、时间等。
技能：对应、计数、简单加减、自然测量。
2、发展学前幼儿的思维能力
智力包括：感知、观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力。其中思维是智力的核心部分。
a、激发幼儿思维的积极性和主动性。
b、充分依靠幼儿具体形象思维。
c、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。
敏捷性指：反应速度的快、慢。
灵活性指：从不同方向思考问题。
3、培养幼儿对数学的兴趣和良好的学习习惯。
a：内容适合幼儿的发展水平。
b: 能引起积极思维的活动形式和方法。
c: 多种多样的直观材料和新颖的教学形式。
d: 使每个幼儿在原有的基础上获得不同程度的发展。
e: 创设数学教育的环境和物质条件。
