民办非企业单位名称预核申请表包括以下几个方面：

a. 拟定单位名称：名称规则 区域+字号+行业或业务领域+组织形式，在正式注册登记前，该名称不能提前使用）

b. 业务主管单位

c. 性质：从事非营利性（营利性）社会服务活动社会组织

d. 住所

e. 开办资金或资金性质及来源：说明出资人的出资金额

f. 业务范围

g. 举办单位以及个人简要情况

h. 成立民非企单位的目的和理由

i. 拟定法定代表人或负责人情况说明：需提供身份证复印件

j. 举办单位和个人（签章）：单位法人登记证副本复印件或举办者个人提供的身份证复印件

k. 经办人姓名及联系电话

l. 局审批领导小组意见

为教师做职业规划要从以下几个方面着手：

a. 现状分析：帮助教师分析自己的优势和不足。

b. 制定个人发展目标

c. 具体措施：

--认真学习和提高个人专业理论水平。

（如：每学期读多少专业书籍，撰写教育笔记及观察笔记的反思）

--认真实践和提高个人的教育教学水平。

（如：认真完成月计划、周计划和日计划，认真备课，组织好每一个环节，充分调动幼儿的学习技能的主动性，能根据主题活动的内容及季节、节日的变化进行教室内环境创设。主动参加园内的教研活动，虚心向有经验的教师学习。）

--努力学习，提高自身素质，用新的理论和科学方法服务于幼儿和家长。

沟通非常重要，互相之间能够沟通得好，就能增进感情和信任，有很多事情可以通过沟通化解矛盾，解除误会，通过提前沟通防止误会发生。更好地与外教间的沟通：

1.尽量不使用命令的口吻，要商量着来，大多数外教也都和我们中方老师是一样的，非常乐意提供帮忙和支持。

2.如果安排有变动，或者有计划外的事情一定要提前沟通，及时让外教了解这些变动的信息，避免事到临头或者外教通过其他的渠道了解到事件的变化。

3.每周的例会也邀请外教参加，园里班里重要的事情要告知，也让他们有发表意见的机会，让他们觉得学校重视外教，不排外。不管他们的意见是否切实可行都需要给外教表达意见和建议的机会，如果不通过正式的渠道给员工沟通的机会，大家通过其他的形式私下沟通和传递情绪，反而不利于团队工作。  

4.集体活动邀请外教老师参与，很多外教都是喜欢参与的，唯一的可能就是语言沟通不畅，可以提前告知 ，安排好助教辅助沟通。

园长经营中的角色定位首先是一个教练型管理者 ，园长最大的业绩达到经营目标，同时培养了一批人才。园长通过自身的学术和管理水平的提升，能带动员工也成长起来。所以园长的角色定位是帮助教职工树立目标，去思考问题，从而引导员工解决问题、落实问题。因此园长也是关系的协调者、实干者、政策制定者、言传身教者。

学期计划的制定要围绕以下几个方面：

作为校园的园长应该从以下五个方面制定校园的学期工作计划：

一、上学期工作分析

（一）幼儿情况分析

描述各班级幼儿人数来源，男生、女生分别人数，原有多少幼儿？新招生多少幼儿？从其他班级转入多少幼儿？

（二）成绩

  描述行政管理、各项教学活动、坚持保教结合原则、卫生保健工作、家园共育工作、安全等工作，建立了什么？形成了什么？有何改变？

（三）不足

 依据现状找出最薄弱的问题，提高教学管理工作、加强教师队伍建设、增进教研工作力度、发挥骨干教师作用、加强家园联系工作、协调保教合一工作、加强行政管理的协调工作等方面开展论述，促进校园行政部门合作能力。

二、指导思想

以《纲要》为依据，坚持理论联系实际，以《北京市学前教育条例》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，制定符合校园实际情况的园本要求及指导思想。

三、本学期工作目标

本学期工作目标以上学期工作分析中的不足为依据，并结合本园的实际工作的情况制定其工作目标（切实可行的具体工作目标）。

四、工作任务及措施

本学期工作任务及措施是围绕着工作目标制定，根据每项工作目标制定相关的工作任务，同时制定完成此任务的具体措施，措施可以有几种。

五、月工作重点

     每月工作重点结合学期工作计划制定每月程序化工作、招生工作、教学工作。