经营管理类
托班儿童科学发展的目标是什么？
· 安全管理
1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2.能用各种感官，动手动脑，探究问题。
3.能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5.爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
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