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认识几何体的教学方法有那些?
· 安全管理
教学要求 1、教幼儿认识球体、圆柱体、正方体、长方体,能正确说出名称和基本特征。 2、教幼儿区分平面图形和几何体,知道平面图形只有长、短、宽窄、几何体有长短、宽窄和高低。 教学方法: 1、在观察、触摸几何体的基础上认识几何体的特征。 2、比较平面图形和几何体以及几何体之间的不同。 3、操作探索几何体的特征。 4、在泥工、手工和建筑游戏等活动中巩固对几何体的认识。
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幼儿“认识平面”的教学方法是什么?
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学前幼儿空间方位认识的发展特点是什么?
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