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幼儿“认识平面”的教学方法是什么?
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一、认识平面图形 1、通过观察、触摸、让幼儿在感知图形的基础上说出图形名称。 2、通过图形和图形的比较认识图形。 二、认识图形的基本特征和图形守恒 不受图形大小、颜色和摆放位置的影响正确辨认和命名图形。 三、通过对图形的分割和拼合,让幼儿认识图形之间关系 四、复习巩固对平面图形认识的方法 1、图形分类。 2、寻找图形和与图形相似的物体。 3、寻找与图形相似的物体。 4、在游戏和操作活动中巩固对图形的认识(运用玩具进行图形游戏、涂色活动、拼图活动、折叠活动、绘画手工活动)。

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