1.每天接送幼儿时,老师都会与家长面对面沟通,此时沟通当天的情况,言简意赅,时间不宜过长,把大部分精力放在照顾幼儿身上。
2.老师约谈家长进行面对面沟通,要求有目的、有计划、有策略,体现教师的专业性和沟通的有效性。
3.沟通以孩子为中心,以有利于孩子成长为核心,以尊重孩子为前提,体现出我们专业的建议,与家长建立教育伙伴关系。
4.谈话过程要让家长感觉老师有尊重感、真诚感;先给予肯定后再建议。
5.老师要注意谈话的逻辑性和适宜性,既要反应出问题,又要考虑家长的接受程度。