1.帮助老师树立正确的儿童观和教育观,只有正确的理解孩子、理解教育,同时了解掌握孩子不同成长阶段的特点,老师们才可以更好地理解自己的岗位工作,同时学会调整和管理自我的情绪,从而快乐工作。
2.在教师团队的组建上,最好可以优势互补,充分发挥老师的特长,通过良好的团队协作,以及爱、真诚、和谐的团队文化实现快乐工作。
3.成为幼儿园的主人,老师们共同参与到校园和班级环境打造,参与到幼儿园的管理、教学教研工作中,如:通过组织头脑风暴的会议,让每位老师的任何的意见、建议均得到重视,让老师有更多的责任感和成就感。
4.重视老师们的专业成长,制定教师的三年成长规划,结合老师的需求,确立切实的成长目标,引导老师的努力方向。
5.提供各种形式的培训和指导,除了小分子、大分子学习外,还有教学观摩、教学案例分析、专家讲座、现场看课评课等让老师不断提升教育教学能力。
6.组织多种形式的团队活动,让老师们可以通过活动更好地相互理解和支持,同时也可以开展多种形式的教师业务大赛,如手工大赛、演讲等,更好地展示教师风彩,让老师收获荣誉和认可。