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教学主任如何策划组织户外教学活动?

1.每次户外教学活动需要提前准备好活动方案。

2.活动方案涵盖:活动目标活动人数活动准备活动材料活动中各项目(各班)负责人活动过程活动安全及注意事项活动记录者(拍摄)活动结束文案整理等,以上各项先提前策划出来。

3.活动开始前,联系场地与活动支持人。

4.安排各负责人开会,安排此活动内容与要求。

5.活动中前后负责人随时沟通。

6.活动中随时清点人数。

7.随时把控活动进度。

8.所有环节无遗漏。

9.保证效果良好。


2020-05-20
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如何对幼儿进行整洁教育?

什么是整洁

整洁是指保持个人卫生和环境卫生。

个人卫生:穿干净的衣服;经常清洁身体,包括脸、手、鼻腔、耳朵和脚等;饭前便后洗手;用干净的纸巾清洁眼泪、鼻涕。

环境卫生:保持房间、教室和城市整洁、卫生,包括物品摆放整齐,不乱丢垃圾,爱护花草树木等。

为什么要实践整洁

保持整洁不仅是能够使你自己感觉良好,它也会使周围的人喜欢接近你。比如:刷牙可以让你拥有健康的牙齿,减少生蛀牙的机会;饭前便后洗手可以避免细菌滋生;穿干净的衣服可以使你拥有一个良好的形象;教室整洁、卫生能使你的心情更舒畅,也便于找到你所需要的玩具和工具,所以整洁对你来说很重要。

指导建议

第一应该创造一个能使孩子乐于整理,能够整理的环境。

第二在创造了条件的基础上,可以利用故事、儿歌和乐曲等形式说明整理物品的重要性和必要性。

第三让幼儿自己做事,自己体验。

第四让孩子保持身体、服装及生活环境的保洁。

第五成人要言传身教,以身作则。

第六制定小公约,适当为幼儿设立规矩。

教师语言:

教师在引导幼儿时,重点在于告诉幼儿如何做到整洁。如:“请小朋友将小手洗干净后再吃水果。”“请小朋友将玩过的玩具,送回它的家。”教师在引导幼儿时,多运用积极、正面的语言,不反复强调不正确的做法。

教师行为:

教师要以身作则保持头发、衣服、手等个人卫生。工作期间,不留长指甲,头发扎起,不浓妆,为幼儿做好整洁的示范。在进行环境创设时,要规划合理,物品摆放井然有序,确保幼儿生活、学习环境的整洁。

 

2020-05-21
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如何进行“认读和书写阿拉伯数字”的教学?

教学要求

1.中班:能认读1—10阿拉伯数字,并能用数字正确表示10以内物体的数量。

2.大班:学习正确书写阿拉伯数字,掌握正确笔顺字迹工整规范姿势和握笔方法正确。

教学方法

1.教中班幼儿认读阿拉伯数字的方法:认读数字。

2.书写1—10阿拉伯数字的方法:书写姿势方式笔顺。


2022-07-29
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如何进行区别“1”和“许多”的教学?
意义:理解“1”的意义。 教育要求: 1、区别一个和许多个。 2、理解“1”和“许多”之间的关系。 3、能在生活中运用“1”和“许多”。 教学方法: 1、操作法:直观的教具。 2、观察法:引发探索。 3、游戏法。 4、联系巩固。
2020-05-19
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学前儿童“感知重量”的发展特点是什么?
1、3岁幼儿已能感知和判别具有明显差异的两个物体重量的不同。 2、4岁幼儿基本上能用正确的词汇表示对物体轻重的感知。 3、5岁幼儿判别轻重差异的精确性有较大提高,并能理解和运用“轻”“重”词汇。 4、6岁幼儿已经具备了认识物体重量和体积之间关系的能力。
2020-05-19
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