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两个四层玩具柜、一张方桌、六把椅子组成。其中一个柜子以数运算为主,一个是以数学感官为主(摆放要求以教具的长短来摆放)
数运算柜:
第一层:数棒、砂数字板
第二层:彩色串珠、粒珠、片珠、块珠、一百数字板
第三层:加减法板
第四层:乘除法板
感官教具的摆放:粉红塔放在玩具架的旁边
第一层:立体小人 数学数字架
第二层:棕色梯 立体几何组
第三层:纺锤棒箱 三项式
第四层:塞根板(一)(二)
数学感官区各材料学习内容:
1.红蓝数棒:配合砂数字板进行学习。主要让幼儿理解10以内数的形成(10可以分成1和9 ,2和8……) 分解组合、连续量和数字的学习,单双数的学习,递增递减关系
2.彩色串珠:主要学习10以上的数形成比如:11、12、13的形成、加减法学习、点数的认识、从十到百的学习、通过粒珠、片珠、串珠理解增加一个就变成了10。
3.一百数字板:认识1和100、学习1-100的唱数和点数、学习单双数、相邻数认识。
4.加法板、减法板:学习基本上要用定规尺配合学习。
5.乘除法板:大班下学习会使用到掌握20以内加减法的时候再使用它
感官教具柜:
1.立体组:学立方体有几个边几个面、对应学习配合学习形。
2.棕色梯:有10个大小长短不同的棕色梯,学习高宽 越来越细或越来越粗。
3.数字与筹码:点数1-10
4.立体小人:学习整体与部分的含义,立体小人可以分成二等分、三等分、四等分。
5.三项式:建构三项式帮助孩子学习三项式打基础。
6.塞根板:塞根板分(一)和(二) 塞根板分(二)是学习11-50如学习 19如何进位到20,29怎样进位到30 ,39进位到40,49怎样进位到50.
7.纺锤棒箱:数学数棒和量的练习。