经营管理类
小学课程中拼音的课程标准是什么？
· 安全管理
1-能读准声母、韵母、声调和整体认读音节 。
2-能准确地拼读音节。
3-正确书写声母、韵母和音节。
4-认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
5-能借助汉语拼音认读汉字 。
历年大纲对汉语拼音学习提出了不同的要求：
曾经有过直呼的要求，默写的要求，帮助阅读的要求。这些年来，有越来越降低目标的趋势:指出是识字的工具，是学习普通话的工具。
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