在音乐活动中,出现的练习单,是让幼儿通过练习单巩固当天学习内容,加强理解当天学习内容。
练习单一般都是连线、绘画、涂色等,通过这些操作,老师也可以了解幼儿本节课内容掌握情况。
在音乐七彩灯环节 ,老师请幼儿翻开练习单,用自己喜欢的水彩笔完成练习单内容,比如“小蜗牛与高音谱号”,用水彩笔按照练习单的分步画出高音谱号,让幼儿先认识高音谱号,练习高音谱号在五线谱中的写法,让幼儿巩固学习音乐知识。