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幼儿园数学教育的任务是什么?
· 安全管理

1.获得一些简单的数学初步知识和技能

知识:感知集合及元素认识10以内数和组成10以内数的加减运算简单的几何形体常用量空间时间等。

技能:对应计数简单加减自然测量。

2.发展学前幼儿的思维能力

智力包括:感知观察力注意力记忆力想象力思维能力语言能力。其中思维是智力的核心部分。

A.激发幼儿思维的积极性和主动性。

B.充分依靠幼儿具体形象思维。

C.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。

敏捷性指:反应速度的快慢。

灵活性指:从不同方向思考问题。

3.培养幼儿对数学的兴趣和良好的学习习惯

A.内容适合幼儿的发展水平。

B. 能引起积极思维的活动形式和方法。

C.多种多样的直观材料和新颖的教学形式。

D.使每个幼儿在原有的基础上获得不同程度的发展。

E.创设数学教育的环境和物质条件。


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