1.做为教学管理者,在安排幼儿园其他活动时,尽量考虑到频次与内容,减少影响正常班级教学。
2.班级课表安排时间在具体操作中总出现不相符问题时,找出具体原因,调整课程安排表。
3.如班级教师在管理班级中总是不能按照时间安排落实课表,可在绩效中体现,给予减分。
4.各班应适当调整所影响的课程,在其他时间补课。