1.首先告诉家长,我们要相信幼儿是有能力做好自己的事情; 放手,放心地让幼儿去做,鼓励幼儿自己的事情自己做,幼儿远比我们想象的强大,他们可以做到的。
2.在刚开始尝试时可能会做不好,需要我们的及时鼓励和指导,做不好没有关系,从不会到熟练需要一个练习过程。
3.只要有进步就及时鼓励,以此培养幼儿的自信心,让幼儿对克服困难更有信心,激发幼儿练习的主动性。