校园周业务会议由教学主任主持,参加人员为各班主教和班级老师。
每双周二一次。
主要内容:
a. 系统地学习各岗位的专业理论知识,提高工作效率及质量
b. 围绕每学期研究1-2个问题,教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平